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想要通过2021年二级消防工程师考试,注重解题思路的培养是非常重要的,今天就给大家带来几点培养解题思路的好方法,一起来看看吧。

一、明确解题思维分析

学员解题出现错误,一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思维分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思的一系列思维活动。

事实上,思维分析的过程就是提高学员思维水平的过程,思维分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思维分析应当是学习解题的重要内容。

二、培养思维分析习惯的途径

1、注重例题思维分析

利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤,真实地暴露解题思路探求过程,让我们从思维分析中体验寻找解题方法的历程,总结概括一般方法,积累总结经验。通过反复的思维分析练习、总结,让自己在学习“思维分析”中自觉形成解题思维分析的习惯。

2、鼓励自己解题时进行思维分析

学员在做题时要养成分析题目的习惯,思维分析中哪些地方容易出现错误应该如何避免,应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题等等,培养自己善于思考问题的习惯。

3、针对自己学习情况,给自己布置层次不同的解题思维分析作业

学习能力较强的学员,思维分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题。学习能力一般的学生,可以选择有针对性的某一内容布置作业,由单项训练到综合训练,循序渐进地逐步提高。利用解题思维分析培养自己良好的学习习惯。

最后,仅仅掌握基础知识是不够的,最后的结果要展现在答题卷上,所以在稳固的知识储备的前提下,培养解题思路是更重要的问题,希望大家在备考中能够注意这一点。

以上就是今天带来的全部内容,希望能够帮助到大家,想要了解更多更新的二级消防工程师考试资讯,敬请关注。