兰迪学科英语，在线少儿英语知名机构

　　杭州旦悦科技有限公司于2011年09月27日在杭州市高新区（滨江）工商行政管理局登记成立。法定代表人李晶，公司经营范围包括许可经营项目：无一般经营项目：技术开发、技术服务等。

　　日前，2017新浪五星金牌教师颁奖典礼在京举行。兰迪学科英语作为在线少儿英语国民品牌受邀参加此颁奖，凭借国内 知名的“同伴学习”教育理念和引领行业发展的互联网教育 者地位，荣获新浪五星金牌外语教育机构奖。同时，兰迪学科英语的Chad Daltrey老师荣获新浪五星金牌教师海外地区金牌教师奖，Elizabeth Semenoff Grenon老师荣获2017新浪五星金牌教师?海外地区教学达人奖。

　　兰迪学科英语也正在研发通过人工智能测评学生水平，进行一对多小班课的分班。兰迪学科英语引进“同伴学习”理念，让水平相当的孩子在小班课上一起学习，互相指导，互相竞争，充分提升学习效果。一对多的小班课模式能够开展更丰富的课堂活动，通过兰迪学科英语独立研发的300多种课堂活动，充分激发孩子的学习兴趣。

　　兰迪学科英语致力于利用互联网科技整合优质教育资源，采用360°全方位覆盖教学，为5-12岁青少年提供高效、便捷、轻松的在线英语学习体验。甄选英、美、加科班外教，同伴教学法，让每个学员享受同伴互动学习的乐趣，轻松高效学英语！

　　兰迪国际教育研发中心基于Peer Study教学理念，头家自创了线上线下结合的多元立体学习大礼包，助孩子在课前的预习和自测，课后的复习和检测中取得良好的效果。除此之外，在课堂中，兰迪国际教育研发中心基于Peer Study教学理念设置了外化同伴指导、同伴示范、同伴监督、同伴竞争、同伴评价和同伴反馈等同伴学习方式的课堂活动，让孩子们在同伴的互动中得到共同成长。值得一提的是，多元立体学习大礼包还能提高英文“浸泡”时间，增加“习得”机会，变被动的“学”为主动的“习”。

　　兰迪学科英语教学特色：

　　新颖有效的教学主张

　　贯彻“同伴学习”理念：同伴学习为学生提供安全友好的心理环境，使其在放松状态下高效学习；结合多种同伴学习形式，培养学生的“社会性”，提高合作竞争意识和技能，促进个体的社会化发展；

　　运用CLIL教学法：从语言到能力，科学过渡，从而引导学生在掌握基础语言知识的前提下，积累丰富的学科知识，并学习运用学科知识去调整解决实际问题， 后实现自身能力的提升；

　　应用OSS教学辅助系统：从课前预习、在线上课、课上检测到课后复习，利用闭环式学习方式，为学生创造一套完整的学习体系；并结合音视频讲解、线上线下多样化练习等形式，帮助学生巩固学习效果，更培养学生良好的学习习惯。