答疑解惑：网络教育的发展带来了哪些变革和创新?

随着信息技术迅速的发展，创造了跨时空的生活、工作和学习方式，使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，知识获取渠道灵活与多样化。那网络教育顾名思义，也就是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外，借助网络课件，可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制。对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言，网络远程教育也是最方便不过的学习方式。

传统教育更多卖的是自身的内容和品牌，品牌越高内容的价值也随着水涨船高。当教育加入互联网或者移动互联网后，因为有了网络的特性，给传统的教育带来了急速变化和改革，在以下几方面甚至超越了传统教育:

1、资料的共享

由于网络的透明性以及中国民众目前还没有完整的收费概念，学习的资料和内容已经在网络上铺天盖地，流通范围越来越广。很多之前千金难买的独家资料在网上披露后唾手可得。

2、用户数据

传统的教育受时间地点的限制，师生之间的交流与沟通无法进行，学生的学习接受能力如何，老师的授课方式是否适合学生等都无法得到明确的讯息。传统教育无法记录学生在学习方面的能力，老师只管自己教，学生只管自己学，这导致学生成绩越来越差，甚至产生厌学。

而在线教育及时跟进学生的学习情况，通过跟踪调查帮助学生查漏补缺，更好地帮助学生因材施教。

3、及时性

传统教育采用的是学生跟老师走，同一时间，同一地点，学生聚在一起统一学习的方式，这样的学习太过被动，无法调动学生的主动性和积极性，导致学生学习的氛围和兴趣大大降低。在线教育的出世很好地弥补了这一缺陷，学习跟随学生自主性走，按照学生自己的兴趣来学习，帮助学生实现点对点，随时随地的交流沟通，更好地带动了学生的自主学习性。

4、表现形式的多样化

传统教育的教育模式大体相同，只有授受，无法通过其他方法更好地辅助学生学习。在线教育则通过游戏，音乐，小测试等多种多样的方式寓教于乐帮助学生在学习上拥有更多的乐趣，更乐意主动学习。