分享：网络远程教育具有哪些特点？

远程教育特点一：开放性

以互联网和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空间和时间的局限，赋予了现代远程教育开放性特征。现代远程教育不受地域的限制，提供的是师生异地同步教学，教学内容、教学方式和教学对象都是开放的，学习者不受职业、地区等限制，这将有利于解决偏远地区受教育难的问题。现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时候都可以接收需要的教育信息，获得自己需要的教育内容，实现实时和非实时的学习。因为优质教学，为终身学习提供了支持，所以是有利于学习型社会的形成的。

远程教育特点二：先进性

远程教育的实现，必须依靠媒体技术为支持，没有现代教育技术或传播技术，就没有现代远程教育。现代远程教育的技术支撑是以多媒体计算机网络、卫星电视网络和电信网络为基础的，数字化与网络化是现代远程教育的主要技术特征。快速传递速度和优质传输效果，提高了远程教育质量，极大地提高了远程教育的交互功能，也实现教师与学生、学生与学生之间多向互动和及时反馈，具有更强的灵活性。多媒体课件使教学资源的呈现形式形象生动，有利于学习者理解和掌握，也有利于学习者潜能的发挥。

远程教育特点三：灵活性

远程教育能够满足个性化学习需求，因为它的模式本身就是可以在家学习，只要是你的家中有网就可以的。受到教育者，可以根据自己选择的方式去学习，使被动的接受变成主动的学习，把传统的以“教”为主的教学方式，改变为以“学”为主，实现特点。它可以针对不同的学习对象，按最有效的个性化原则来组织学习，根据教育对象的不同需要和特点，做到因材施教。

远程教育特点四：共享性

现代远程教育利用丰富的信息资源，实现了资源共享，也打破了资源地域特点，真正形成了满足学习需要的模式，使更多的人同时获得更高水平的教育，提高了教育资源使用效率，降低了教学成本，从而打破了空间上的束缚，方便了学习。