网络教育文凭有用吗？网络教育的含金量怎么样？

一、网络教育文凭是什么?

成人学历教育四种方式之一。中国学历教育从学习群体上分为全日制学生教育 成人继续学历教育。成人学历教育分为：自考、成考、网络远程教育三种方式。其中网络教育是国家211工程新增的一种成人学历教育方式，主要是学校自主招生考试，颁发学校相关学历文凭，学习采用网络学习平台方式，自主性，灵性，便捷性较强，比较适合网络时代的成人继续学历教育。

二、为什么网络教育文凭认知度低?

一是因为在四种成人学历教育里面，网络教育起步时间相对较晚，故而认知面积不大，被很多人误认为是学习方式；二是网络教育受制于中国各地区网络硬件技术及中国网络普及化的影响，故而发展及认知速度相对慢；三是网络教育仅有国家211工程批准的 全国只有68所学校可以开办网络学历教育，颁发网络教育学历，故而其对大的宣传及普通教育有所欠缺。

三、网络教育文凭含金量?

说到含金量，首先肯定是全日制学历教育文凭，名校，一本二本三本等等。在成人学历教育里面，含金量公认最高是自考，因为其学习及考试方式均以个人为主，也是成人学历教育里面认知度最高的学历教育方式。成考、网络教育退居其次。

那网络教育含金量有多少呢?首先我们要清楚，成人学历的目的是什么?从国家宏关层面来看，主要是国民教育素质至少是形式上纸质上提高的手段;从个人使用层面来看，当我们离开学校了、工作了、成家立业了，我们这时候同时再去获取更高学历目的是什么?成人学历教育主要是在职者为提高在某个平台或是在职场这个平台的一些软实力而需要的，一种提升，一种镀金行为，主要是那个证，那张纸。

网络教育相对其它学历教育最主要的优势在于学校资源相对较少，全国只有68所，这68所学校均于各种专业里最有名，教育学质量，文凭含金量，文凭名气最大的学校，比如中国人民大学的专升本网络教育等等。