自考《教育经济学》串讲笔记：教育、人力资源与经济发展

自考备考应以重点复习为基础，有重点复习学习效率高，这里为大家提供自考《教育经济学》串讲笔记：教育、人力资源与经济发展的重点，可以收集背诵。

1、人力资源的概念

人力资源是指人力资源开发投资形成的资本。

2、人力资源对经济发展的贡献

在一个国家的经济发展过程中，人们知识、能力、健康等素质的提高对经济增长的贡献大于物质资本和劳动力的增加。

第一，资本利用与人力资源开发的关系。

第二，人力资源与经济增长的关系。

三是受教育程度与劳动者收入水平的关系。

3、教育在人力资源开发中的作用

教育已成为提高劳动者素质的主要途径。其功能主要体现在以下几个方面：

首先，教育是培养劳动者第一价值观的最重要手段。

第二，教育是提高劳动力智力素质的重要途径。

第三，教育，特别是现代学校教育，是培养和提高劳动者创造力的关键。

第四，教育对劳动者的健康素质也有很大影响。

4、我国教育发展与人力资源开发的现状与反思

经过几十年的努力，我国在教育发展和人力资源开发利用方面取得了巨大成就。二是文化普及水平不断提高，文盲率明显下降。三是为经济建设和社会发展培养了相当数量的各类专业人才。在肯定我国教育人力资源开发利用取得的巨大成就的同时，也要清醒地看到，我国教育人力资源开发利用还存在许多令人担忧的问题。

一是教育，人力资源强度低。

二是教育质量不高，人民群众思想道德素质较差。

三是人口体质存在较大问题。

四是大量人力资源闲置，极为稀缺的人力资本无法得到有效利用。

5、教育发展与人力资源开发的战略选择

我们应该制定或选择适合我国国情的教育发展人力资源开发利用战略。

首先，改变观念，寻求改变。

二是加强道德教育，提高青少年道德素质。

三是采取有效措施，提高人口智力素质。

四是要充分重视新生代体质发育和成长，努力提高人口体质。

五是调整相关政策，努力提高人力资源利用效率。