自考复习,怎样才能安排好有限的时间读好教材？

亲爱的同学，马上就到10月了，而10月是每年自考的月份，你准备好了吗?你会为以下这些状况发愁吗?

对教材随便翻翻，或是读哪儿算哪儿;或者 将教材丢置一旁，只看辅导资料、复习提要，然后就是做题、练习、真题、押密通通都来一遍。

这样做对于大多数人的成效是不明显的，甚至有时候感觉吃力，做题总是错，没有什么进步可言。所以必须要找对方法才行啊!

首先教材是必须要看的，这是最基础的一步。

那么，怎样才能安排好有限的时间读好教材，获得更多的知识，顺利通过考试呢?

1、概览

概览即读教材的前言(序言)、目录、后记等;大致的 对教材的全部内容浏览一遍。概览的主要目的是对教材的基本概念、基本内容、基本原理、结构体系等有一个大概的了解。通过概览，还要了解教材的难易程度，做好读书的思想准备。

2、通读

通读即对教材从头至尾、逐章逐节、逐字逐句地读一遍。通读的主要目的是全面认识和熟悉教材，接受知识，对教材有一个总体全面的把握。所以，在通读中要特别注意做到如下几点:

要讲究阅读次序。任何教材的内容，都是有一定的科学体系的，应从头至尾，有个循序渐进的过程。

要排除杂念和干扰，专心致志地读。

在遇到不懂的地方的时候，不要停顿下来，这样会花费更多的时间。因为通读主要目的是尽快将全书读一遍，对课本有一个全面的认识和了解，而不是将全书所有的知识理论全都理解和掌握。

3、结合辅导资料读

辅导资料一般都是就教材上的主要内容进行辅导，告诉你重点、难点以及指导你如何理解难点和自学课程，有的辅导资料还专门针对疑难问题进行解答。

在这过程中，要注意这样几点:

要突出重点难点。重点内容要重点读。难点内容因为是难点，读一两遍往往不能理解和掌握，所以要反复地读，积极地思考。

不能只注重抓重点、难点、疑点，应注意它们之间的相互联系，弄清每门课程的逻辑起点、主线、终点，并以此作为掌握该门课程内容的基本线索，全面系统地掌握和理解课程内容。

学习要持之以恒，也要找对方法，做题前一定要先看书，乱了节奏，等于乱了脚步，效率也会下降哦!