2016年广东省成人专升本做一点生态学基础问答题小练习

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这里一点通教育小编整理了一些广东成人高考专升本生态学基础问答题以供大家练习，更多练习试题请咨询一点通教育。

1.简述生态系统能量流动概况。

2.简述生物地球化学循环（小循环）和地球化学循环（大循环）的特点。

3.简述生态系统的碳循环途径。

4.简述生态平衡的概念与标志。

5.简述生态失调的概念及标志。

答案：

第一题：

（1）先由绿色植物把太阳光能变成植物体内的生物能（化学能）。

（2）各级消费者和分解者通过食物网把能量逐级传递下去。

（3）能量在每一营养级都有呼吸消耗，而且，上一营养级的能量也不可能全部转化到下一营养级中，因此，能流越来越细。

第二题：

小循环：必须有生物参与，范围小、流速快、周期短。

大循环：可以无生物参与，范围大、流速慢、周期长。

小循环寓于大循环之中，没有大循环就没有小循环。小循环对大循环也有影响，自从生物界诞生以后，许多物质的大循环都有了生物的参与。

第三题：

（1）陆地：大气二氧化碳经陆生植物光合作用进人生物体内，经过食物网内各级生物的呼吸分解，又以二氧化碳形式进入大气。另有一部分固定在生物体内的碳经燃烧重新返回大气。

（2）水域：溶解在水中的二氧化碳经水生植物光合作用进入食物网，经过各级生物的呼吸分解，又以二氧化碳形式进入水体。

（3）水体中二氧化碳和大气中二氧化碳通过扩散而相互交换，化石燃料燃烧向大气释放二氧化碳参与生态系统碳循环，生物残体也可沉入海底或湖底而离开生态系统碳循环。

第四题：

概念：在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，达到高度适应、协调和统一的状态。

标志：能量和物质输入、输出平衡，生物种类和数目相对稳定，生态环境相对稳定，生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。

第五题：

概念：生态系统的自我调节能力是有一定限度的，当外界干扰超越了生态系统自我调节能力 阈限而使其丧失自我调节能力时，谓之生态失调。

标志：物种数量减少，环境质量降低，生产力衰退，生物量下降。