成人高考专升本《艺术概论》艺术活动（二）考点

成人高考中，哪些知识点和考点需要注意和记住？让我们看看成人高考专升本《艺术概论》艺术活动（二）考点。

艺术交流与接受

艺术传播是指借助一定的物质媒介和传播方式，将各种艺术信息传递给受众的过程。艺术接受是指在交流的基础上，以艺术作品为对象，以欣赏者为主体，积极开展消费、欣赏、批评等活动。艺术接受与艺术传播是紧密相连的。艺术传播的目的是使艺术作品被更多的人接受，而艺术接受的基础是艺术传播。

艺术发生的几个理论

（1）模仿理论。根据模仿理论，艺术源于对自然或现实生活的模仿。这是关于艺术起源的最古老的理论。它在古希腊哲学家中很流行。德谟克利特和亚里士多德持有这种观点。模仿理论在西方有着深远的影响。

（2）游戏说。博弈论认为艺术活动源于人类的游戏本能。一方面，因为人类有过剩的能量，另一方面，因为人类可以将这种过剩的能量投入到非功利的活动中，它体现为一种自由的游戏。德国和斯宾塞在德国和斯宾塞的观点。

（3）绩效理论。表达理论认为艺术源于人类情感表达和交流的需要。有意大利美学家克罗齐、英国历史学家柯林伍德和美国学者苏珊。Langer等人。表达理论对现代西方社会的艺术活动产生了巨大的影响。

（4）巫术说。巫术理论认为，艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。这是现代西方学术界最具影响力的理论之一。其主要依据是英国著名人类学家爱德华。泰勒和詹姆斯。弗雷泽的原始文化理论。泰勒是第一个建立巫术理论的理论基础，而Fraser则在他著名的金树枝上对原始巫术进行了详细而细致的研究。

（5）劳动理论。根据劳动理论，艺术产生的根本动力和原因在于人的实践，特别是主导性的物质生产实践。这是对艺术根源最有影响的理论解释之一。俄罗斯人普列汉诺夫等人对此进行了解释。

（6）多样性。多元艺术发生论认为，艺术的发生经历了一个以巫术为中介，以劳动为前提，从实用到审美的漫长历史发展过程。原始人类模仿自然的本能（模仿理论）也渗透到其中，尤其是更重要的原始巫术（巫术理论）和原始生产劳动（劳动理论）在其中起着决定性作用的性作用。艺术的起源应该是多元的，而不是单一的。艺术的产生和发展归根到底是人类社会实践的必然产物。

促进艺术发展的基本因素

在人类社会活动中，经济基础的发展对意识形态有着强烈的制约和影响。同样，艺术的发展也受到经济的制约和影响。人们以生产劳动为中心的经济活动是推动艺术发展的根本动力。经济对艺术的制约和影响是不直接的。虽然经济的兴衰与艺术的兴衰有着密切的关系，但并不是机械上的因果关系。因此，艺术的发展与经济的发展并不总是同步的。

艺术发展的继承与创新

（1）继承与创新是推动艺术发展的重要因素。艺术的发展有其内在的继承性，它反映了社会意识形态和人们审美观念的连续性。每个时代的艺术都是后世艺术的既定存在和条件，必须在前一时代艺术的基础上发展。

（2）艺术的历史传承，首先表现为对民族艺术传统的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸收，特别是对艺术形式和技巧、内容、审美观念和创作方法的继承。

（3）艺术发展的过程是一个不断推陈出新的过程。要创新，就必须坚持原则