成人高考《教育理论》考点（4）

以下是成人高考《教育理论》考点（4）一些重要知识点的总结。大家可以自己回顾一下情况。

教育系统概述

1教育制度的概念

（1）广义概念

它是指国家教育体系，是指一个国家为实现国民教育目的，从组织体系上建立的一切教育设施和相关制度。

（2）狭义概念

它是指学校教育制度，简称学校制度，是一个国家各级各类学校的一般制度。它规定了学校的性质、任务、目标、要求、入学条件、学制及其相互关系。

2建立教育制度的基础

（1）生产力与科学技术

（2）社会、政治和经济制度

（3）青少年身心发展规律

（4）中国教育制度的历史发展与外国教育制度的影响

（2）中国现代教育制度的演进

1旧中国的教育制度

（1）1902年颁布的“仁隐学制”（未实施）

（2）“魁茂学制”于1903年颁布

（3）1912年《归赵学制》颁布

（4）1922年，“仁学制”（又称新学制，633学制，以美国教育制度为基础）

2新中国教育体制改革

（1）中华人民共和国新学制于1951年颁布

（2）1958年教育体制改革

确定了“两条腿走路”的办学方针和“三个结合”、“六个同步发展”的具体办学原则。

（3）1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布

①改革的根本目的是提高中华民族的素质，培养出更多更好的人才。②普及九年义务教育的责任要有计划、有步骤地移交给地方政府；③中等教育改革；④高等教育改革；⑤加强领导，确保改革顺利进行。

（4）我国教育体制改革的基本原则

①教育结构必须与经济社会结构相适应，促进国民经济和社会的发展；2）统一性与多样性相结合；3）普及与提高相结合；4）稳定性与灵活性相结合。