充分了解自学考试命题特点，切实掌握三基二能

一. 掌握课程考试及格线标准

自学考试是国家级学历考试,属目标参照测试,它的参照系是普通全日制高校同层次,同专业,同课程的结业水平,这也是命题时制定60分及格线的标准,要求命题时紧扣课程自学考试大纲和教材的基本要求, 基本理论,基本技能和分析问题,解决问题的能力。对于某一门课程来说,它的60分及格线是一种建立在科学基础上的稳定的标准,是在考前确定的标准线,不随参加考试群体的情况变化而变化。

二. 了解自考命题特点,全面复习,切实掌握"三基二能"

自考命题是一种科学,规范的系统性很强的工作,先由市考办和课程主命题教师草拟命题方案,根据学科的特点确定试卷的题型,拟定能力层次,难易度比例,确保重点内容章节的比例,经过反复讨论制定出命题蓝图, 并以蓝图为框架进行分工命题。完成试卷前再逐题审核,修改,最后组配成多套平行试卷组成卷库.每年市考办还邀请专家,教授对试卷进行考后分析和评估,发现问题立即修改,以标准试卷的质量标准。

自考命题既要突出重点章节,又要保证一定的题量和知识点的复盖面。自学考试与全日制高校,成人高校相比,由于取消了入学门槛,没有学籍管理的控制,没有期中考试和平时小测验,若在命题时舍弃考试大纲中规定考的某些章节的内容,怎么能确认考生对这些章节内容掌握了呢?所以自考命题要求适当增加题量,复盖面要广,这也是防止考生猜题,押题,正确引导考生全面复习,真正掌握考试大纲要求的"三基二能"。

三.贯彻命题与辅导相分离的原则

为了保证自学考试的严肃性,创造公正,平等,有序的助学环境,国家教委的文件规定了"命题与辅导相分离" 的原则,各级自学考试主管部门及其工作人员不得参与办班,参加自学考试命题的教师不得参加该课程的辅导活动,主考学校不得以主考学校名义进行主考专业的助学活动;社会助学组织不得聘请命题人员对考生进行辅导, 对违反规定者将取消其命题资格并追究其责任。