东莞长安职业高级中学2020年招生录取分数线

根据以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考广东地区普高及普通高中录取分数线情况。

广东普高录取分数线

广东地区普通高中分数线表格

东莞长安职业高级中学未来发展

办学十六年来，学校被评为全国中等职业技术学校德育先进集体、广东省首批“书香校园”，广东省首批“绿色学校”，广东省首批“生本教育”实验学校，东莞市首批语言文字示范校，东莞市文明单位，东莞市文化建设标兵学校，学校连续十年被评为东莞市中等职业学校教育质量一等奖。学校已成为广东省中等职业学校校长培养中心的德育教育示范基地，接待来自海南、青海、江西、陕西、湖南和本省一批批兄弟学校来参观交流。《中国教育报》、《德育报》、《广州日报》等报刊曾专题报道学校德育工作所取得的出色成效。原国家教育部德育处的王扬南处长来学校视察工作时曾指出：“长安职中的德育工作思路清晰、措施得力、成效显著，可以作为全国中等职业学校德育管理的一个引领。”“车间进校”、“企业课堂”得到各级领导的充分肯定，广东省副省长宋海在2009年7月全省中等职业技术教育工作会上的讲话中指出：“东莞的企业课堂和车间进校模式产生了广泛的影响，对于发展壮大中职教育做出了积极的贡献。”广东省教育厅厅长罗伟其在2009年10月29日接受《南方日报》采访时指出：“东莞‘企业课堂’、‘车间进校’等模式已成为各地学习和借鉴的典范,得到教育部的充分肯定。”继2009年第20期《人民教育》专题报道后，2009年12月17日《中国教育报》头版以大篇幅深度报道了学校的校企合作经验，文章认为：“东莞长安职业高中探索实践‘企业课堂’和‘车间进校’人才培养新模式的做法堪称经典的案例。”

以上就是东莞长安职业高级中学学校的分数参考线。分数高低不是重点，重点是自己的分数有没有影响到自己的学习之心。很多学生觉得自己，分数低就不适合学习，其实是因为自己的学习方法不对。同学们，多给自己一些信息。了解更多招生信息，关注培训一点通网站。