浙江商业职业技术学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何？

高考填报志愿时，浙江商业职业技术学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据公开信息可知： 

截至2017年2月，浙江商业职业技术学院共有教职工536人，其中专任教师371人，正高职称36人，副高职称146人，硕士及以上学位的教师157人，“双师型”教师318人；共有全国优秀教师1人，全国模范教师1人，浙江省优秀教师3人，浙江省专业带头人19人，省级及国家级教学团队3个。

全国优秀教师：谢国珍

全国模范教师：潘小慈

浙江省优秀教师：邵作仁、陈崇侃、俞涔

国家级、省级教学团队

截至2017年2月，浙江商业职业技术学院共有中央财政支持专业2个，省级重点专业2个，省级优势专业2个，省级特色专业8个，省级示范院校重点建设专业5个；拥有国家级精品课程6门，国家级资源共享课1门，省级精品课程23门，国家职业教育专业教学资源库1个；拥有中央财政支持实训基地3个，省级示范性实训基地4个，省级非物质文化遗产传承教学基地2个，校外稳定的实训基地114个；2014年，共获得职业教育类国家级教学成果奖二等奖2项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。

中央财政支持专业：连锁经营管理、电子商务

省级重点专业：烹饪工艺与营养、供热通风与空调工程技术 

省级优势专业：会计、电子商务

省级特色专业：酒店管理、环境艺术设计、国际贸易实务、电子商务、投资与理财、应用电子技术、物流管理、视觉传达艺术设计

省级示范院校重点建设专业：环境艺术设计、酒店管理、会计、连锁经营管理、电子商务

中央财政支持实训基地(不全)：艺术设计实训基地、空调工程实训基地

国家级精品课程：企业会计实务、客房服务与管理、商业店面与橱窗设计、经济数学、空气调节技术、网络创业

国家级资源共享课：经济数学

浙江省首批精品在线开放课程：经济数学、电子商务基础与实务 

国家级教学成果奖二等奖：高职会计专业“渐进式全程实训”模式的实施及成效、用“数据说话”，促进浙江省高职教育内涵建设与管理决策水平的提升

省级教学成果奖一等奖：高职会计专业“渐进式全程实训”模式的实施及成效、强化数据分析，助推高职教育内涵建设与管理水平提升

截至2017年2月，浙江商业职业技术学院共建有2个省级研究所、1个省级技术研发中心以及20余个校级研究机构平台。

省级研究所：浙江省商业经济研究所、浙江省旅游研究所