佳木斯大学师资力量怎么样,队伍水平如何?
高考填报志愿时,佳木斯大学师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据公开信息可知:
截至2018年10月,学校拥有教职工4020人(含3个附属医院),其中高级职称1557人,省级教学名师8人,省级优秀研究生导师团队2个;拥有共享“两院”院士、龙江学者等一批特聘教授和客座教授。
全国模范教师:罗佳滨
全国优秀教师:荣守范
省级教学名师:李晓捷、张凤杰、王淑秋、张宇、荣守范、张鹏霞、隋晓冰等
省级优秀教师:于莲、李晓捷、张凤杰等
省级优秀研究生导师团队:材料科学与工程团队、基础医学团队
截至2018年10月,学校有2个博士学位授权一级学科,14个硕士学位授权一级学科,1个硕士学位授权二级学科,9个硕士专业学位授权点;7个省级重点学科,1个博士后科研流动站和3个博士后科研工作站。
硕博士学位授予
博士学位授权一级学科:材料科学与工程、基础医学
硕士学位授权一级学科:材料科学与工程、口腔医学、外国语言文学、生物学、农业工程、基础医学、临床医学、药学、美术学、音乐与舞蹈学、马克思主义原理、预防医学、化学等
硕士学位授权二级学科:计算机应用技术
硕士专业学位授权点:临床医学、口腔医学、工程、护理、教育、公共卫生、体育、艺术硕士
博士后科研流动站:材料科学与工程
博士后科研工作站:药学、康复医学与理疗学、农业机械化
重点学科
省级重点学科:材料科学与工程学科、基础医学、康复医学与理疗学、药学、外科学、内科学、眼科学 [9]
教学建设
截至2018年10月,学校有国家级特色专业3个,国家级专业综合改革试点项目1个,省级重点专业11个,省级专业综合改革试点项目4个。
国家级特色专业:制药工程、口腔医学、材料成型及控制工程
省级重点专业:药学、物理学、日语、财务会计、农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、焊接技术与工程、材料成型与控制工程、临床医学、口腔医学
省综合改革试点专业:制药工程、材料成型与控制工程等
省级实验教学示范中心:基础医学实验教学中心、药学实验教学中心、农业工程实验教学中心、电子信息实验教学中心
黑龙江省高等教育教学成果奖一览表(部分)
项目名称 | 等级 | 主持人 | 成果主要完成单位 | 成果科类 |
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地方工科院校创新创业型人才培养模式的研究与实践 | 特等 | 王俊发 | 机械工程学院 | 理工医药 |
以就业为导向电子商务专业建设及人才培养的研究与实践 | 特等 | 梁春晶 | 商学院 | 文管 |
地方高校思想政治教育专业 “知识+能力+人格”KAP人才培养模式的研究与实践 | 特等 | 赵培举 | 人文学院 | 文管 |
临床医学专业KAQ人才培养模式的研究与实践 | 特等 | 杨军 | 临床医学院 | 理工医药 |
发挥内隐/外显学习协同作用,构建理想大学英语学习模式研究 | 特等 | 隋晓冰 | 公共外语部 | 文管 |
地方综合大学教师教育质量保障研究与实践 | 特等 | 许红梅 | 教育科学学院 | 文管 |
土木工程专业“专业+技能”人才培养模式的研究与实践 | 特等 | 王文仲 | 建筑工程学院 | 理工医药 |
面向“卓越计划”的电类专业基础课程教学研究与实践 | 一等 | 黄金侠 | 信息电子技术学院 | 理工医药 |
地方高校基于项目驱动的统计学课程教学改革与实践研究 | 一等 | 李玉红 | 经济管理学院 | 文管 |
提升制药工程专业核心竞争力的研究与实践 | 一等 | 张宇 | 药学院 | 理工医药 |
PBL教学模式在超声诊断教学中的应用 | 一等 | 卢晓潇 | 临床医学院 | 理工医药 |
建构主义维度的提高高等学校教学质量研究与实践 | 一等 | 于辉 | 商学院 | 文管 |
“项目驱动式”计算机工程型人才培养模式研究 | 一等 | 李晶 | 信息电子技术学院 | 理工医药 |
《商务谈判》课程模拟谈判教学模式的研究与实践 | 一等 | 王宁 | 经济管理学院 | 文管 |
WPBL在组织胚胎学及生理学教学改革中的应用研究 | 一等 | 齐亚灵 | 基础医学院 | 理工医药 |
创建口腔医学教学新模式的实践与研究 | 一等 | 杜晓岩 | 口腔医学院 | 理工医药 |
高校思想政治理论课实践教学环节创新研究 | 一等 | 齐晓明 | 社科部 | 文管 |
材料类专业现代表面技术教学与科研相结合的改革与实践 | 一等 | 吕迎 | 材料科学与工程学院 | 理工医药 |
综合性大学工业设计专业“K+S”型人才培养模式的研究 | 一等 | 史立秋 | 机械工程学院 | 理工医药 |
成本会计课程教学改革研究与实践 | 二等 | 吴宝宏 | 经济管理学院 | 文管 |
基于虚拟仪器的测试技术课程实验教学改革与研究 | 二等 | 陈光军 | 机械工程学院 | 理工医药 |
普通高校表演类体育课程量化分解考评法研究与实践 | 二等 | 梁世君 | 体育学院 | 文管 |
高等数学课程建设的研究与实践 | 二等 | 赵 坤 | 理学院 | 理工医药 |
“学、做、研”教学理念下,电气类创新人才培养模式的研究与实践 | 二等 | 王越男 | 信息电子技术学院 | 理工医药 |
基于语科库的现代汉语课程改革与实践研究 | 二等 | 高晓梅 | 人文学院 | 文管 |
药理学课程教学方法和手段的改革探讨 | 二等 | 程广东 | 生命科学学院 | 理工医药 |
打造多维互动的高校思想政治理论教学研究 | 二等 | 张玉玲 | 社会科学部 | 文管 |
“案例式”教学法在口腔粘膜病理论教学中的应用 | 二等 | 朱建华 | 口腔医学院 | 理工医药 |
以人才培养模式为基础的就业问题及应对策略研究 | 二等 | 岳丽红 | 生命科学学院 | 理工医药 |
黑龙江省高校开设少数民族传统体育课主意因素与对策研究 | 二等 | 柏林 | 体育学院 | 文管 |
以遗传咨询平台为载体,提高教育教学质量的研究 | 二等 | 朱金玲 | 基础医学院 | 理工医药 |
基于学校心理学探索佳木斯大学心理学发展模式 | 二等 | 王长平 | 生命科学学院 | 理工医药 |
迁移理论在分子生物学教学中的应用研究 | 二等 | 吴恒梅 | 生命科学学院 | 理工医药 |
高校教务管理的数据挖掘研究与实践 | 二等 | 张磊 | 教务处 | 文管 |
关于四年制建筑学专业课程体系改革的研究与实践 | 二等 | 王静 | 建筑工程学院 | 理工医药 |
截至2018年10月,学校拥有教育部工程研究中心1个,省级重点实验室3个,省高校重点实验室3个,省高校科技创新团队4个。
教育部工程研究中心:耐磨材料与表面技术教育部工程技术研究中心
省高校科技创新团队:神经细胞损伤机制与保护”创新团队等
省级重点实验室:黑龙江省新药创制与药效毒理评价重点实验室、黑龙江省微生态-免疫调节网络与相关疾病重点实验室等
省高校重点实验室:生物医学材料黑龙江省高校重点实验室、儿童神经康复黑龙江省高校重点实验室、生物药制剂黑龙江省高校重点实验室