立论问题

    申论文章写作是申论考试中的一大头，很多人说拿下了申论作文就能拿下申论，其实这话也是有一定道理的，因为申论考纲中，对考生的能力要求，在申论文章写作中基本能得到体现，这就要求考生在文章写作中全面把握作答的要求，阐述问题要简练、分析问题要透彻、提出对策要具体可行等等。下面将对申论文章写作中的一些常见错误进行分析，希望能帮助广大考生拿下申论文章写作。
    随着申论考试的发展，真题对于文章主题更趋向于隐晦，通常是给定你一个句子或者一个事例，然后要求你依据给定语句或者某个事例来确定主题。很多考生在立论时容易脱离材料，只看到题干给出的事例或句子来确立文章主题，或者完全不顾及题干中的句子或事例，直接根据自己对材料的理解行文，其结果往往偏离了主题。另外，部分考生意识到了要结合材料和题干，但是并没有依据材料所反映的主要内容来确立主题，而是根据材料中某一个具体的细节问题来确立文章论点。这些做法都是不符合要求的。
    立论是行文的前提，立论的具体思路是以材料和题目要求来明确主题，换句话说，在立论前你要明确材料的主题和题干中给定的要求，将两者结合起来确立主题，然后以主题为核心确立论点。
    以2013副省级真题为例，题目要求是：“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感情，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。（35分）要求：（1）自选角度，立意明确，有思想性；（2）联系实际，不拘泥于“给定资料”；（3）内容充实，语言畅达；（4）800～1000字。
    根据题干，你可能会将句子中的“石”看成是一种物质文化遗产，从而从保护物质文化遗产的角度立论，或者将论点定于保护传统文化遗产的角度，但是这只是题干中给出的意思，从整个材料来看，材料侧重于讲述非物质文化遗产，而且“岁月失语，惟石能言”表面上是指贺兰山上的岩石，实际上所反映的是非物质文化遗产，最后一则材料也着重在强调非物质文化遗产保护的重要性和迫切性，所以上面提及的两种立论都是偏离主题的，而应将立论点定在“非物质文化遗产保护”上。